Obiettivi

Indirizzi formativi e collegamenti con gruppi/progetti di ricerca presenti nei Dipartimenti

Gli indirizzi formativi della Scuola sono orientati a dare a tutti i dottorandi una base comune di conoscenze, pertanto la fase iniziale del dottorato prevede corsi comuni su materie di base. In un successivo momento l'attività  verrà  concentrata nell'ambito dei gruppi/progetti di ricerca, i quali si faranno carico della formazione avanzata e specializzata per ciascun settore. Sarà  comunque cura di ciascun gruppo preoccuparsi che i cicli introduttivi ai corsi specialistici siano svolti in modo da poter essere fruiti da tutti i dottorandi della Scuola. Al momento attuale sono attivi nell'ambito della Scuola circa 14 gruppi di ricerca, equamente ripartiti tra i tre indirizzi.

Tipo di competenze che la Scuola vuole formare

Alla fine del corso i dottori di ricerca saranno in grado di affrontare con un approccio multidisciplinare e metodologie innovative lo studio della produzione vegetale, sia a livello della pianta sia nelle interazioni con l'ambiente e con le attività  umane. Saranno altresì dotati di conoscenze significative che consentiranno l'inserimento nei settori professionali avanzati degli ambiti agrari e forestali. Potranno infine affrontare l'organizzazione e l'ottimizzazione dei processi produttivi, in relazione alle esigenze delle specifiche filiere e alla tutela dell'ambiente.

Figure professionali di alta qualificazione che la Scuola vuole formare

Le figure professionali di alta qualificazione della Scuola risultano essere fortemente differenziate in relazione all'indirizzo seguito, tuttavia i dottori di ricerca saranno in possesso di una solida formazione generale avente la pianta coltivata come elemento comune. Ciò potrà  consentire loro di affrontare vari impieghi nella ricerca e nella professione avanzata nei settori pubblico e privato. Le specializzazioni prevedono di creare esperti in:

1) genetica formale, genomica, post-genomica e proteomica di micro-organismi, piante superiori, funghi patogeni e insetti fitofagi; le conoscenze acquisite consentiranno l'accesso ad applicazioni biotecnologiche;
2) gestione di processi produttivi vegetali, valutazione dell'impatto ambientale, agricoltura sostenibile e monitoraggio ambientale;
3) analisi ambientale, analisi della biodiversità , diagnostica adeguata alle mutevoli esigenze gestionali, fitoiatria.